UN (Ujian Nasional) tahun 2014 tetap diselenggarakan

BUTUH GURU LES PRIVAT UNTUK ANAK ANDA?
JIKA ANDA MENCARI GURU PRIVAT, SILAHKAN KLIK LES PRIVAT

Pada saat acara Konvensi UN yang diadakan di Kementerian pendidikan dan kebudayaan, Musliar Kasim (Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan) mengatakan bahwa kalau bangsa ini mau maju harus ada test yang digunakan untuk mengukur standar nasional. Menurutnya harus ada test yang mengukur tingkat kompetensi murid-murid di pada saat terakhir belajar di semua jenjang pendidikan.

Musliar juga berkata bahwa perbandingan komposisi antara UN dan US masih sama dengan tahun sebelumnya yaitu 60:40. Mengenai teknis penggandaan soal sudah disepakati akan didelegasikan ke daerah. Akan tetapi, tetap akan dibahas antara dengan cara berbasis regional atau provinsi.

Musliar mengatakan bahwa jika penggandaan soal dilakukan di tiap-tiap daerah belum tentu juga ada percetakan yang sanggup mencetak soal di daerah tersebut. Tingkat efektifitas pencetakan itu akan kita pertimbangakan kembali dengan matang.

Sedangkan untuk point-point rumusan mengenai pengamanan dan pengawasan akan dimasukkan ke dalam POS. Sebelum POS itu disetujui akan dipertimbangkan dengan cara meminta masukan terlebih dahulu kepada dinas pendidikan provinsi.

"Misalnya, soal pemindaian dan pengiriman rapor kalau dimasukkan ke dalam rumusan kan terlalu detil. Mungkin, itu akan kita akomodasi ketika kita membuat POS," tandas Musliar.

 

tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan anak

BUTUH GURU LES PRIVAT UNTUK ANAK ANDA?
JIKA ANDA MENCARI GURU PRIVAT, SILAHKAN KLIK LES PRIVAT
 

Pertumbuhan dan perkembangan anak dibagi menjadi beberapa tahap. Tahap pertama yaitu usia anak antara baru lahir sampai 2 tahun. Pada tahap ini anak sangat memerlukan rangsangan motorik, karena pada fase ini anak sering tengkurap, duduk, merangkak dan berjalan (motorik kasar).

Selain memerlukan rangsangan motorik, anak juga memerlukan rangsangan awal bahasa. Tahap berikutnya yakni tahap interaksi dan sosialisasi ketika usia anak melewati 2 tahun, tahap ini bertujuan agar anak dapat berinteraksi dan komunikasi untuk persiapan saat umur 3 tahun. Pada tahap ini, anak telah memahami exsistensi teman. 

ketika umur 4 tahun, anak memasuki tahap kemandirian. Pada tahap ini anak mulai mengetahui aturan kemandirian dan tanggung jawab, contohnya mengganti pakaian dan makan sendiri.

pada usia 5 tahun, anak telah dipersiapkan untuk masuk sekolah (sekolah dasar), tetapi pendidikannya harus menyenangkan dan tidak memaksakan kehendak anak. Sehingga anak dapat menerima dengan senang.

tahap selanjutnya adalah tahap perkembangan anak pada usia 6 tahun, yaitu usia yang sangat cocok untuk anak mulai menjalankan pendidikan formal. Pada tahap ini telah ada aturan yang berlaku secara jelas, yakni belajar di dalam ruangan dan belajar dengan lebih serius walaupun masi ada sedikit bermain-main.